錦暉小學，成都高新區(qū)， 2010 自主創(chuàng)新誕生于西部第一個國家
示范區(qū)-成都高新區(qū)是經(jīng)成都高新區(qū)管委會批準的直屬公共場所
學習。學校位于成都天府新城，東鄰錦江河，南至名都公園，西至
天府大道。校園占地 30 余畝，建筑面積 16000 平方米。
事實上，當我們的父母上小學時，我們學習漢語、數(shù)學和英語
讀書一直是我國所推崇的文化，尤其是語文，我們的。
在日新月異的教育新環(huán)境下，許多家長不再重視漢語，
我們甚至把英語學習放在漢語的前沿。作為中國人，我們真的不應該忘記
本忽略了國語的學習，但我非常欣賞這所小學的教育模式，原創(chuàng)
新海量閱讀，探索全科閱讀
閱讀，奠定孩子一生的人文修養(yǎng)；不斷豐富自主課程
好開足國家課程在此基礎上，特色課程的基礎上，讓學生有多種成長
選擇，打開潛力，優(yōu)化個人成長；實踐小主人學校
成為課堂學習的主人，在自己的專屬課堂上，以喜歡的方式上課，
自由發(fā)言，自發(fā)學習，自主管理，在這樣的課堂上，獨立思考與合作
學習，尊重他人和個人的創(chuàng)造，相輔相成，和諧統(tǒng)一。總的來說，這所學校
實力、教育資源和對口初中都不錯，可以說是高新區(qū)數(shù)一數(shù)二的存在，
據(jù)說調試成績連續(xù)幾年排名第一。學生素質也不錯，家長配學校。
合作度也高，學習氛圍濃厚。學校把握孩子的成績，提倡大量閱讀，強勢閱讀。
調整自主管理，校風好，管理嚴格，學習進度快。家長口碑好。
一直都很好，特別適合重視孩子教育的家庭。
由于金輝小學實行一校兩區(qū)一體化管理模式，金融城分
目前，學校和總部統(tǒng)一分配教師，統(tǒng)一教育教學管理，統(tǒng)一資金
管理和統(tǒng)一編課模式。從辦學理念和特點來看，金融城分校計算
是本部的延續(xù)，其中最突出的是本部的海量閱讀和
傳承全科閱讀。
據(jù)學校相關負責人介紹，海量閱讀是為了增加和強調閱讀量，
一般閱讀包括道德與實踐、語言與文人、體育與健康、數(shù)學與科學
學習、藝術和審美五個領域，每個領域對應不同的學科。
為此，在金融城分校落成之際，進入學校的第一波教具就是上學
不同學科、不同領域的千本書。記者在學校的書架上看到，學校
購買的書籍包括文學、藝術、歷史、地理、自然科學等數(shù)十種類型，
目前，六個書架都擺滿了書，學生們絡繹不絕地來借閱。
錦暉小學總部以親子閱讀、師生共讀等形式閱讀，
學校副校長周強表示，通過購買書籍、開發(fā)各種閱讀形式和期末閱讀，
學校希望盡快培養(yǎng)學生愛上閱讀的習慣，等待他
到了高年級，爭取一學期的課外閱讀量達到 10萬字以上。
目前學校很多硬件設備還在陸續(xù)采購，爭取到本學期末。
完成所有硬件設備的安裝。周強向記者介紹，在學校的硬件介紹中，
智能閱讀將成為重點之一，這也是金融城分校將開始建設的
閱讀新亮點。
