□周淑雨（蘇州大學）
近日，廣東湛江。00后女大學生稱宿舍美甲月收入過萬，實現經濟自由，不僅開了自己的美甲店，還買了自己喜歡的車。林說，他自學美甲是因為他喜歡。后來，他有了做宿舍美甲的想法，所以他找了一位專業的老師來學習。做宿舍美甲已經兩年多了。起初，客戶不多，很多人不支持，但正是因為他們的努力和堅持。現在大三了，可以做自己喜歡的工作，買自己喜歡的東西，很滿意。（12月4日 白鹿視頻）
這是一個鼓舞人心的故事，大學生成功創業，但評論區有一些不和諧的聲音：“這不是一個普通的創業故事，必須添加00年代后的女大學生，是在制造焦慮嗎？”辦營業執照嗎？稅交了嗎？””掛了多少科？“大學生最好賺錢”等等。然而，在我看來，林先生做宿舍美甲是創業的有益嘗試。我們不妨對這樣的大學生創業事件更加寬容。
大學為學生提供專業教育，教學生謀生的知識和技能，是學生進入專業的“入境港口”，所以在大學創業是可以理解的。在大學創業，試錯成本較低，即使創業失敗，成本也遠低于在社會上創業。但這種創業經歷可以為學生積累工作經驗，逐步降低創業失敗的概率。同時也能讓他們感受到創業的困難，幫助他們形成更清晰的局面職業規劃，甚至提前找到自己的職業方向。
目前，社會上有“大眾創業、萬眾創新”的氛圍，大學也在鼓勵學生自主創業。“大學生創新創業大賽”挑戰杯“各種創業競賽項目為大學生創業提供了舞臺，國家政策不斷向大學生傾斜。那么，為什么大學生不能在這個罕見的好時代做出積極的嘗試呢？
但也有人說，大學鼓勵創業是指一些“嚴肅”的職業，而不是這種“不入流”的職業。在這個開放的時代，仍然有這種狹隘和偏見的想法。所有的職業都是平等的。我們不應該用職業創造的價值來定義職業地位，更不用說指甲行業并非毫無價值了。這是當今年輕人審美更新的表現。條條大路通羅馬。我們不應該關注傳統和正統的職業，而應該更加包容新興的職業。他們的產生必須有自己的社會需求和社會價值。
“大學”之所以被稱為“大學”，是因為它能兼容并包，胸懷寬廣，能包容大學生創業的任何可能性。對于那些“浪費國家教育資源”的言論，我們應該放棄，做一些我們喜歡的事情，用自己的能力實現經濟自由，成功創業。有什么問題？大學向學生傳達的是敢闖敢干的思想，而不是束手束腳的思想。在大學里，我們應該有足夠的信心和勇氣去追求我們想做的事情，所以大學生不妨放手，大膽地去做。
簡而言之，宣傳和報道此類事件并不是為了制造焦慮，而是為了讓社會看到更多年輕人的可能性，讓年輕人看到創業的希望，并鼓勵更多的大學生投資于自主創業的道路。因此，對于這樣一個“00年代后的女孩做宿舍指甲月收入超過1萬元”的創業故事，沒有必要太苛刻。
